汉语言文学专业排名 广播电视编导本科专业排名

汉语言文学专业排名

汉语言文学专业最新排名

汉语言文学专业主要需要学：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学 、汉语言文学史、中国现当代文学史等。下面小编给大家带来汉语言文学专业排名，希望大家喜欢!

汉语言文学专业排名

注：大学及学科专业的星级标记体系由5★+、5★、5★-、4★、3★、2★、1★组成，分别对应于大学或学科专业评价排名的前1%、1-5%、5-10%、10-20%、20-50%、50-90%、90-100%的大学或学科专业。

汉语言文学专业介绍

汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的教育和业务能力的基本训练，可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学。

可适宜在党政机关，包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。

汉语言文学专业课程有哪些

通识教育课程：主要包括中国通史、中国思想史、中华文化典籍导读等。

公共基础课程：主要包括思想政治理论课程、大学外语、计算机基础、体育、军事理论与军事训练等。

专业基础(必修)课程：文学概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、大学写作。

专业(选修)课程：各高校根据自身办学层次、教育目标及学科条件自主设置。以下仅为举例：汉语史、文字学、音韵学、语法学、训诂学、方言学、应用语言学、社会语言学、文艺美学、西方文论、比较文学原理、古代文学文献学、中国文学批评史、经典文本选读、中国现当代文学专题、台港文学、海外华文文学、民间文学、戏剧文学、影视文学、创意写作等。

汉语言文学专业就业前景

汉语言文学想要有一个好的就业前景，就必须满足，名校毕业或者有一个高学历，你能力特别突出也可以。

汉语言文学专业，专业度不强，就业范围广。俗称“万金油”，这也导致竞争力不强，说白了，貌似什么都能干，又好像啥都干不了。一般文科专业比较重视学校出身，985，211肯定是首选了，可以通过选调来考取公务员，保研率也比较高。一本师范大学的汉语言可以从事教师工作，本科生以流向二线城市小学、县城初高中为主，研究生可选择的范围要广些。非师范的毕业生主要从事文秘、编辑等工作，前提是你的思路要别出心裁，文字功底过硬。

汉语言文学专业就业方向

汉语言文学专业可以在新闻出版类企事业从事文学评论、文章编辑、新闻传播等工作，也可以在政府、事业单位从事文化宣传等工作，还可以在中小学校、教育机构从事语文教学等工作。

汉语言文学专业主要研究汉语和中国文学等方面的基本理论和知识，包括其相关理论、发展历史和研究现状等，涉及诗词歌赋、现当代文学、民间文学等多个领域，在报刊宣传、新闻出版行业进行文章编辑与撰写、文学评论等。常见的汉语言文学专业研究内容有：婉约派、豪放派等文学流派，杜甫、李白等古代诗人，鲁迅、朱自清等现当代作家等。相较于汉语言，汉语言文学侧重于研究文学的修养与内涵，汉语言侧重于语言研究。

广播电视编导本科专业排名

广播电视编导本科专业最新排名

在2022本科广播电视编导专业排行榜中，中国传媒大学雄居排行榜榜首，浙江传媒学院紧随其后，占据第二名。下面小编给大家带来广播电视编导本科专业排名，希望大家喜欢!

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民办大学广播电视编导专业排名

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编导这个专业的前途怎么样?

首先在大方向上说，编导分三种!中心编导，前期编导和后期编导!

前/后期编导好理解，前期编导就是专门负责前期策划、台本和采访的编导;后期编导就是负责把前期编导的素材进行合理而有机整合的专业编导，一般都是用索贝、大洋和苹果的软件!

中心编导就是上述两种编导的集合体，所以中心编导相对单纯的前后期编导而言，综合能力要求会更高，他会负责前期编导的所有事情，但对于素材不亲自上手剪辑，而是通过后期编辑人员(注：不是后期编导，他们只提供单纯的剪辑技术，不对素材本身进行编辑和导演)，把你想要的剪辑思路提供给他，然后让他根据你想要的结果进行剪辑!但这样并不代表中心编导就不懂的剪辑技巧。

相反，中心编导的剪辑技能应该比后期编辑人员或者单纯的后期编导更加纯熟和高超，这样你才能很好的把自己的剪辑思想贯穿于你自己的节目当中!

未来传媒行业的发展，就是需要大量的中心编导人才，如果你感兴趣，就努力往这方面发展，先做单纯的前期或后期编导，再慢慢转做中心编导，不要想一下子就当中心编导，不现实!笃行高考网

而且干编导会很累，可能一个月里面可能有半个月是在出差中度过的，但挣的钱还是不少的，我现在的年收入十万左右，还不算年终奖和过节费!只要你努力，前途是不错的!

编导专业就业前景怎么样

就业方向：电视编辑、文艺编辑、新闻编辑、影视剧编导、专题片编导、音乐编辑及网络艺术等方向。这些方向主要研究广播电视媒介中的新闻节目、文艺节目、纪录片、音乐节目以及网络艺术的编导工作。

改革开放以来，中国的高等教育蓬勃发展，现在全国已积累了成百上千万大专毕业生，随着社会主义现代化进程的加快，社会对高层次人才的需求不断增长，有些用人部门对员工提出了限期达到本科层次的要求，越来越多的专科毕业生要求提高学历层次。