发布时间:2024-09-17 13:25:46 | 笃行高考网
“2+3”五年制大专又称“初中起点大专教育”,招收参加中考的全国初中毕业生、高中未毕业的学生,无户籍限制。
拥有 自主招生考试 ,达到录取成绩后,进入高等院校学习,前两年学习高中课程,后三年学习“ 高职专科 ”课程,学业期满颁发国家教育部统一印制的《高等学校毕业学历》,此学历为国家承认的大专学历。大专毕业后还可参加高职升本科考试,继续深造大学本科学历。
五年制大专院校与传统高等院校相比,最大的区别在于 五年一贯制 院校更加注重培养学生的综合素质及职业技能;五年制大专学校特点在于前2年就读高中课程,后3年选择专业就读大学的模式。
扩展资料
五年制大专教育发展管理:
1、办学定位: 笃行高考网
以大学专科学历层次的高素质高技能的复合型人才为培养目标、招收参加中考的初中毕业生、实施五年一贯制培养模式、融 中等职业教育 和高等职业教育于一体的职业教育。
2、发展原则:
坚持以就业为导向,有利于适应经济社会发展需求和满足学生发展需求;坚持遵循职业教育规律,有利于初中毕业生合理分流和中等职业教育 科学发展 ;坚持人才培养质量标准,有利于提高高等职业教育质量;坚持改革创新,有利于形成 五年制高职 优势特色。
3、专业建设:
五年制大专以专业为基本载体。五年制大专专业设置与建设坚持“适应多样化高素质高技能人才需求、适合五年一贯制培养模式、具有明显优势特色”相统一的原则。
4、全面提高五年制大专师资队伍整体素质:
以实施“职教名师培养工程”、“专业带头人培养工程”、“ 双师型教师 培养工程”等为重点,努力建立一支师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力的师资队伍。
加大人才引进力度,提高人才引进层次和质量,保持教师总量与事业发展规模和效益相适应,满足教育教学改革和人才培养的需要,生师(专任教师)比控制在20:1之内。
5、深化五年制大专课程改革:
根据职业岗位素质技能要求和五年制大专学生特点,发挥五年一贯的学制优势,系统设计、科学制订人才培养方案,建立健全具有五年制高职特点的课程体系,调整更新课程内容和模块。
积极开展课程改革,改革课程 教学模式 ,推行理实一体、行动导向、项目教学、合作学习等课程教学方式,增强课程教学的针对性和实效性。积极推进学分制和弹性学制,实施分层教学、因材施教,培养学生特长和技能,促进学生全面发展。
充分利用信息技术教学手段,积极开发优质教学资源和信息化教学资源。改进课程评价方式,完善课程 管理制度 。建立健全技能大赛、创新大赛等制度,促进五年制大专教学质量的全面提高。
6、创新五年制大专人才培养模式:
大力推动 产教结合 、校企合作、工学结合、 顶岗实习 、订单培养;大力推动教师到企业进行专业实践,聘请行业、企业具有较好理论基础、丰富实践经验的专业人员和高技能人才担任专业教师和实习、实训指导教师;积极开展技术创新、技术推广和社会服务。
参考资料来源: 百度百科-五年制大专
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2023年江西专科录取时间安排:8月5日-11日。
1、高考志愿集中填报时间。
根据高三网得知,江西省今年高考志愿集中填报分两个阶段:6月24日9时至25日17时:网上填报提前批本科军事类院校志愿。
6月29日9时至7月2日17时:网上填报提前批非军事类本科、第一批本科、第二批本科、提前批高职、高职、艺术体育类各批次、三校生本科及高职批次院校志愿。
2、高招集中录取安排。
江西省今年高招集中录取工作将于7月8日-8月11日在江西教育发展大厦进行。共分五个批次进行录取:提前批本科7月8至13日,艺术类16日结束,第一批本科文理类。体育类(7月14至23日),艺术类本科平行志愿(7月17至22日)。
高考志愿报名原则:
1、学校优先原则。
一本二本不是一个明确的层次区别,更不是社会上的学校层次区别,只是当地招生办为录取而决定的一个分类标准。有的学校在这个省参加一本招生,在另外一个省可能就是二本,比比皆是。
2、兴趣优先原则。
考生应该根据自己的兴趣和优势选择专业和学校。选择自己感兴趣的专业,能够提高学习动力和投入程度,选择适合自己的学校,能够更好地发挥自己的优势和才能。
3、地域优先原则。
北京上海首选,其次建议考虑杭州、南京、广州、天津等东部沿海地区,这其中的主要原因是因为眼界的问题,见世面的问题。在中国,没有比北京上海更发达的城市了,自己见的世面有多大也决定了自己的理想与定位。
4、专业优先原则。
能上更好学校的学生,可以暂不考虑这一原则,只能上专科的学生,要坚持选喜欢的专业,很多人往往在这个问题上纠结,恰恰是最不需要纠结的一个问题。
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