中等职业学校及专业分类 临高县中等职业学校专业有哪些？专业介绍

职业学校有哪些专业 有哪些专业好就业

一、职业学校有哪些专业

职业学校遍布我国各地区,每个地区都有特色的院校,但是专业不外乎有以下几类:

职业学校的专业比较多,一般涉及土建、水利、制造、财经、旅游、公安法律、农林牧渔、交通运输、电子信息、轻纺食品、公共事业、文化教育、生化药品、材料与能源、资源开发与测绘、环保、艺术设计传媒,专业涵盖焊接技术、数控、模具设计、电气自动化、机电设备维修、汽车维修等等。

二、职业学校有哪些分类

1、初等职业学校

完成小学基础,进入初等职业中学

初等中职

我国绝大多数地区能够实现九年制义务教育,但是在一些老少边穷地区,实行九年制义务教育有一定困难,因此,在完成小学教育以后,可以通过举办初等职业中学,进行职业学校教育,为当地培养实用人才。

2、中等职业学校

完成初中教育,进入中专、技校、职高、成人中专

中专 笃行高考网

中等专业学校(简称“中专”) 主要招收初中毕业生,学制一般三年。传统的培养目标是中级技术人员、管理人员和小学教师。改革开放以来,培养目标已扩大到各类技能型人才。

技校

技工学校(简称“技校”) 主要招收初中毕业生,学制以3年为主,培养目标是中、初级技术工人。

职高

职业高级中学(简称“职业高中”、“职高”)在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校,大部分由普通中学改建而成,一般招收初中毕业生,学制以3年为主。培养目标与中等专业学校和技工学校类似。

成人中专

成人中等专业学校(简称“成人中专”) 改革开放以后发展起来的中等职业学校,最早定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在职人员)培养成中等技术人员。学制二年或三年。

3、高等职业学校

完成高中教育,进入职业技术学院(高等专科学校)

高职

高等职业学校简称“高职”,是实施高等职业教育的普通高校。招生对象是普通高中毕业生和具有与高中同等学历的人员,基本学制为三年。我国高等职业学校只有一类:职业技术学院,是中国高等院校的一级学院,等同于高等专科学校,并逐渐开始取代高等专科学校。

三、职校和技校的区别

职业学校是承担学历性职业教育任务的机构,分为初等职业学校、中等职业学校和高等职业学校。

技术学校是中等专业学校(中专)的一种分支,是以培养某种专业技术人员的中等职业学校或培训机构。通过技术培训可以增强市场就业竞争力,通过技能考核,合格后可以得到国家认可的职业资格证书和学历证书。 技术学校侧重于某项技能的提高。

临高县中等职业学校专业有哪些？专业介绍

初中毕业生想读职业学校有前途吗？现在很多学生都在考虑这个问题。其实，读职业学校对学生的前途很有帮助。职业学校的课程专业性强，学生可以掌握更多专业知识，这对以后的工作很有帮助。同时，职业学校的师资力量也很强，学生可以学到很多实用的技能。所以，初中毕业生读职业学校有前途。

临高县中等职业技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1汽车运用与维修汽修2中餐烹饪与营养膳食厨师/烹饪3美发与形象设计形象设计4美容美体美容美发5电子电器应用与维修电子技术6计算机应用计算机/电脑7戏曲表演艺术/舞蹈/表演8高星级饭店运营与管理旅游9农村电气技术自动化临高县中等职业技术学校中餐烹饪与营养膳食介绍中餐烹饪与营养膳食专业，是为了培养具有较高的专业素养和实践能力的中餐烹饪专业人才。学生毕业后，能够在餐饮服务行业从事中餐烹饪、营养膳食管理工作。
临高县中等职业技术学校中餐烹饪与营养膳食
专业教学主要内容：烹饪概论、烹饪原料知识、烹饪原料加工技术、中餐烹调技术、冷菜制作与食品雕刻、面点制 作技术、家常菜制作、食品营养与卫生、餐饮成本核算、餐饮管理、菜单与宴会设计、饮食心理、中国烹饪文化等。在校内进行刀工、常用烹调方法、常见面团、冷菜拼摆、食品雕刻等基本技能训练,宴席设计 及成本核算训练;在餐饮企业进行岗位见习和顶岗实习。
职业资格证书举例：中式烹调师、中式面点师、营养配餐员
继续学习专业举例：高职: 烹饪工艺与营养本科: 旅游管理、食品科学与工程
专业方向：中餐烹调、中式面点制作
临高县中等职业技术学校计算机应用介绍计算机应用专业是培养具有计算机应用能力的高级应用人才的专业，主要从事计算机应用系统的设计、开发、维护和应用管理工作。该专业的学生除了具备计算机基本知识和应用能力外，还应掌握相关的专业知识和技能，具备较强的分析、解决问题和应用能力。
临高县中等职业技术学校计算机应用
专业教学主要内容：计算机硬件基础、常用软件应用、计算机编程基础、数据库基础应用、计算机网络基础、计算 机信息录入技术、网页制作、图形图像处理、多媒体制作等。在校内进行计算机应用业务综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
职业能力要求：1、具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识;2、了解必要的计算机软件与硬件基础知识,并能应用于计算机的操作、安装、调试、维护或营销等工作;3、掌握使用计算机进行数据收集、加工、输出等信息处理的相关知识和必要的操作技能;4、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力;5、能使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息;6、能根据所选的专业方向,掌握计算机在相关职业领域中的应用技能。
就业面向：本专业毕业生主要面向应用计算机技术的相关企事业单位,从事计算机及相关设备的调试、 使用、维护、管理、销售,以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等工作。
对应职业：计算机操作员、打字员、电子计算机装配调试员、计算机检验工、计算机硬件技术人员、计算机软件技术人员
临高县中等职业技术学校电子电器应用与维修介绍电子电器应用与维修专业是一门非常实用的专业，学生能够学到电子电器的基本原理和使用方法，从而能够对电子电器进行维护和修理。这门专业对于学生的就业前景非常好，能够在电子电器行业发展的各个领域中找到一份理想的工作。
临高县中等职业技术学校电子电器应用与维修
职业能力要求：1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、掌握电子电器产品基本结构、工作原理、主要性能指标,并能在音视频电器产品、日用电器产品、办公自动化设备等生产、维修中应用;3、能正确使用常用仪器仪表与检修工具,能识别与检测电子电器产品中的常用元器件;4、能识读电子电器产品的电气原理图和装配图;5、能进行电子电器产品的装配、调试、检验、安装和维修;6、能进行电子电器产品的营销和售后服务。
继续学习专业举例：高职: 电子声像技术、计算机硬件与外设、应用电子技术本科: 电子信息工程
就业面向：本专业毕业生主要面向电子电器产品的生产企业、销售和服务部门,从事音视频电器产品、日用电器产品或办公自动化设备的装配、调试、检验、维修和营销等工作。
临高县中等职业技术学校农村电气技术介绍农村电气技术专业是以农村电气设备的设计、安装、维护为主要任务的专业。它既是农村电气工程的基础，又是农村电气工程师的培养基地。专业的学生除了掌握基本的电气知识和技能外，还应该具备较好的实践能力。
临高县中等职业技术学校农村电气技术
专业方向：电气设备安装与维护、变电设备安装与维护、企业供电技术、建筑电气安装与维护
继续学习专业举例：高职: 电气自动化技术、建筑电气工程技术、电力系统自动化技术、供用电技术、建筑电气工程技术、农村电气化技术本科: 电气工程及其自动化、电气工程与自动化
职业能力要求：1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、掌握电工、电子、机械等基本知识在通用电气设施中的应用,了解通用电气设施的基本结构与工作原理;3、掌握企业供用电系统和常用电气设备、通用电器的有关知识;4、能正确选择并使用常用电工仪器仪表及辅助设备;5、能进行企事业单位供用电系统的运行、值守、维护和改造;6、能安装、维护通用电气控制设备;7、具有基层用电管理和安全用电的知识和能力。
临高县中等职业技术学校戏曲表演介绍戏曲表演专业是一门非常特殊的专业，它不仅要求学生具备良好的表演技巧，还要求学生具备丰富的文化知识。因此，想要成为一名戏曲表演专业的学生，必须具备良好的语言和文化素养。
临高县中等职业技术学校戏曲表演
就业面向：本专业毕业生主要面向戏曲专业团体、群众文艺团体,从事戏曲表演及组织、辅导、管理等 工作。
职业能力要求：1、具有良好的职业道德和艺术品格,有一定的文化艺术修养;2、了解我国有关文艺的法律法规,熟悉文艺演出的管理制度和规定;3、熟悉我国戏曲音乐基础知识,能对戏曲人物角色进行分析;4、熟悉一种戏曲的表演知识与方法,了解戏曲各流派的相关知识;5、掌握扎实的戏曲表演基本功和舞台表演技巧,能进行舞台表演和塑造人物形象;6、具有表达及沟通的能力,能进行戏曲表演的组织、管理等辅助性工作。
专业方向：昆曲、京剧、黄梅戏、越剧、豫剧、评剧、川剧
职业资格证书举例：演员证
临高县中等职业技术学校美发与形象设计介绍美发与形象设计专业是培养具有较高设计水平和审美能力的专业人才的重要基础学科。本专业的学生除了掌握美发和形象设计的基本理论和技能外，还应具备较强的实践能力和创新精神。
临高县中等职业技术学校美发与形象设计
职业能力要求：1、具有礼貌待客、认真负责的职业态度和良好的职业道德,遵守国家相关法律法规;2、熟悉皮肤、毛发等生理知识,并会应用于美发、形象设计实践中;3、能较熟练地进行洗、吹、烫、染、剪、盘发和发型设计,具有形象设计的能力和创新精神;4、熟识各种美发用品,熟悉仪器的性能、分类及使用方法,能开展产品营销;5、具有服务心理和专业知识,具有较强的专业交流与表达能力,有初步的英语表达能力;具有较好的专业礼仪;6、能熟练使用本专业所必需的计算机软件进行图像处理;7、了解本专业创业和经营管理的基本知识。
培养目标：本专业培养美发与形象设计工作人员。
就业面向：本专业毕业生主要面向美发中心、形象设计室、婚纱摄影中心、广告影视媒体等单位,从事美 发与形象设计等操作和相关用品的营销工作。

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中专有什么职业

中专的职业有：幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、会计、文秘等。

资料扩展：

中等专业学校，简称中专，是指经政府有关部门依法批准设立，实施全日制中等学历教育的职业学校，包括公办和民办的普通中专、成人中专、高等院校附属的中专部。

从学校分类上看，中等专业学校有两类：普通中专、成人中专。按照《职业教育法》等规定和国务院现行的“三定”方案，普通中专和成人中专归教育部门管理。

学校应当根据有关规定，按照教育行政部门和招生管理部门的要求，明确学校招生管理部门职责，做好招生工作，严肃招生纪律，规范招生行为。

坚决杜绝有偿招生和通过非法中介招生，不得与不具备中等职业学历教育资质的学校或机构联合招生。学校发布招生广告（含招生简章），应当真实准确，并按照有关规定报教育行政部门备案。

学校根据国家教育行政部门发布的指导性教学文件，制订实施性教学计划。学校依据国家教育行政部门发布的教学大纲或教学指导方案组织教学、检查教学质量、评价教学效果、选编教材和装备教学设施。

加强课程管理，严格执行国家教育行政部门设置的公共基础课程和专业技能课程，设置必修课和选修课。学校应当建立严格规范的教材管理制度。优先选用国家规划教材。根据培养目标和产业发展需要，可以开发使用校本教材。

学校应当加强职业指导工作，做好毕业生就业、创业服务工作，维护毕业生的合法权益。学校应当制定就业服务的规章制度，对违反规定的，应当追究相关部门和人员的责任。

学校违反有关规定开展就业服务活动的，教育行政部门应当依据法律和有关规定给予严肃处理；对涉嫌犯罪的，应当移送司法机关，依法追究有关人员的法律责任。