中等职业学校专业匹配度 如何选择学校专业
发布时间：2023-08-14 16:28:57 | 笃行高考网
广西拟建职业学校专业进退机制是怎么回事？
3月28日、29日，2017年广西职业教育大会在柳州市举行，大会发布了多个涉及广西职业教育升级发展的征求意见稿。记者在《关于调整我区中等职业学校布局和优化专业结构的指导意见》的征求意见稿中看到，广西不仅将在中职学校的布局上进行调整，还拟建立职业学校专业的进退机制。近几年，或将有大批现有专业退出。
在意见稿中，提出了广西将统筹中职学校的布局。原则上，30万人口以上的县（市），根据实际，可以建设1所达标的中职学校或技工学校；原则上地区GDP达到50亿则可办1所中职学校；原则上在校生规模为500人以下的学校应合并。
区内一些中职学校办学规模小、教学资源分散等，的确是目前存在的问题之一。河池市职业教育中心学校校长韦伟松告诉记者，该校就是在2008年由河池市的4所直属中职学校合并组建而成的。在合并之前，4所中职都难以为继了，每所职校的正常招生人数应为每年1000人至2000人，但到了2008年前，4所职校每年的招生人数都只有两三百人，尤其是河池经贸学校，一年才招到几十名学生。
后来，河池经贸学校等4所中职合并后，仅仅过了两三年，学校就发生了较大变化。首先是优势资源得到了整合，其次采取了一系列改革措施，如成立理事会，让企业参与人才培养，政校企共建就业基地等。2012年，河池市职业教育中心学校由原来的“行将就木”，一跃成为国家示范学校，在校生人数从整合前的1800多人增加到7200多人。
在广西职业教育升级发展中，中职的专业优化调整也是重头戏。该征求意见稿中提出，要建立专业进退动态调整机制，增强专业设置与区域产业发展的匹配度。撤并招生规模小、专业水平低、就业质量差的专业，淘汰落后弱小以及与产业不相匹配的专业，停办一批专业布点过多或每年招生不足30人的专业，学校通用性专业的在校生学生人数一般应达到300人以上。同时，专业的设置与优化要和千亿元产业、新兴产业、区域支柱产业和特色产业发展紧密结合。
而这样的调整，其实在广西已陆续开展。柳州市教育局副局长潘旭阳介绍，柳州市的职校围绕新兴产业和核心产业来设置调整专业，撤销了部分职业院校的文秘、计算机网络技术、电子技术应用、供用电技术等42个专业，每个职校重点打造2个专业集群即可，在专业上进行错位竞争，特色发展。 笃行高考网
比如柳州市一职校，将重点开发工业机器人相关专业；柳州市交通学校，重点发展新能源汽车专业；柳州市二职校，新布局城市轨道交通相关专业，因为柳州市正在布局轻轨建设。
在柳州市一职校，该校副校长何瑜说，该校将重点发展工业机器人和现代服务业两大类专业。工业机器人技术专业将在原有的机电专业上升级，原有的一些专业也有撤并。比如园林、环保专业都撤销了，还有前几年很“热门”的数控专业今年也停招了，因为现在企业对数控相关岗位的要求更综合化了，因此该校把数控专业停招，但在机械加工专业中保留数控的课程。
据了解，这样的专业调整，在整个广西中职学校中都将开展。比如在南宁，一些中职学校的传统优势专业，将得到强化发展，其他中职的这一专业，竞争力不强的，就有可能撤销。
如此，广西的中职各学校专业或迎来新一轮“洗牌”。而对想报读中职的学生来说，这也将是利好，因为各校都将有重点发展的专业，减少同质化竞争，学生选学校也将更有针对性。
适合中职生发展的两大职业群是
适合中职生横向发展的职业群适合中职生横向发展的职业群主要体现为首次就业是择业面的拓展或今后可能转岗的职业。例如，计算机及应用专业的中职毕业生，既可以到计算机公司当职员，从事计算机及相关软硬件产品的销售、储运工作，体统集成工程项目市场的 工程施工 及有关 技术支持 工作，软硬件产品的售前、售后客户服务、技术咨询、软件编码，用户初级技术培训、操作培训工作等，也可以到制造业当技术工人，从事计算机控制机器设备的操作、测试、维修工作，还可以到机关、 企事业单位 任职，承担计算机机房和微机室的操作、管理、维护和网络系统维护，办公室报表处理、打印、打字、复印、电脑控制设备操作，娱乐服务场所的计算机管理与维护等工作。
即使是一些针对性很强的专业，中职生就业时也有相当大的选择空间，可以按自己的个性特点择业。例如，汽车制造与维修专业、汽车运用于维修专业的毕业就业时，可以在汽车制造、汽车维修、汽车检测、汽车销售、汽车驾驶、交通运营等多种岗位中进行选择。而保安专业所对应的职业群，也包括押运业务保安、巡逻业务保安、场所业务保安、守护业务保安、消防业务保安等。
理清适于自己横向发展的职业群，不但能帮助我们深入了解自己所学的专业而且能开阔我们的思路，使我们在一职业群中找到适合自己的职业。
当然，在清理这一职业群时，要筛选出适合中职生的职业。有些岗位适合大学生，有些岗位适合中职生，有些岗位则既录用大学生，也录用中职生。在这类岗位上，大学生有理论功底深的长处，中职生有动手能力强的优势。只要中职生善于扬长避短，会有越来越多的用人单位更倾向于中职生。适于中职生横向发展的职业群，不但为中职生首次提供了比较宽的范围，而且为他们今后调整 职业生涯 发展方向提供了可能。
如何选择学校专业
高考志愿最好是都选择服从调剂，服从调剂主要是为了能够顺利进入大学，但如果考生在专业、地点、个人计划、理想学校或学科偏好等方面有自己的优先考虑和发展目标，那么不服从调剂可能更好地符合个人的发展需求。但一定要根据个人实际情况，理性地权衡利弊，做出最适合自己的决策。1. 专业匹配度
如果考生已经明确知道自己想从事哪个专业，并且据调剂的专业与自己的兴趣和能力不符，那么不服从调剂可能更为合适。选修一个与兴趣和能力匹配的专业可以让考生更加专注于学习，提高自己的学术表现和发展潜力。
2. 地点限制
有些考生由于个人原因，比如家庭情况或者身体状况，可能有地点上的限制，不方便选择调剂到远离家乡的学校。在这种情况下，考生可以不服从调剂，选择就近的学校，以便更好地照顾家庭或者自身健康。
3. 个人发展计划
有些考生可能已经制定了清晰的个人学术或职业发展计划，并且在高考志愿中已经有意地选择了与此计划相符的专业和学校。在这种情况下，服从调剂可能会对考生的计划造成干扰，不服从调剂更有利于顺利实现个人目标。
4. 理想学校
某些考生可能对特定的学校有强烈的渴望，认为只有进入这所学校才能满足自己的期望和追求。如果该学校并未录取考生，并且调剂的学校无法满足个人期望，那么不服从调剂可能更为合理。
5. 学科偏好
有些考生对某个学科的兴趣更浓厚，但高考成绩却没能在这个学科上取得理想的成绩。在这种情况下，考生可以选择去一个在该学科上有较好声誉和资源的学校，以便更好地发展自己的兴趣和潜力。 以上就是中等职业学校专业匹配度 如何选择学校专业全部内容了，了解更多相关信息，关注笃行高考网。
