专业标准中等职业学校校长 苏州纺织中等职业技术学校校长刘冬玲是哪里人
发布时间：2023-08-16 18:13:14 | 笃行高考网
职业培训学校的校长必须要是所培训专业的中级以上职称么
没有这个要求，这都是上级领导安派的。当个职业学校的校长是付县级待遇。所以人人想当。当上当不上要看你个人的活动能量，看你有没有后台支持和办理。其它象学历职称技能都不重要。我们职业学校的校长，原是一个普通乡政干部，高中学厉，其它什么也没有。不是照样是一个职业高中的校长吗。
苏州纺织中等职业技术学校校长刘冬玲是哪里人
苏州人。根据查询苏州纺织中等职业技术学校资料知，学校校长刘冬玲是苏州人。苏州市纺织工业职工中等专业学校是经江苏省人民政府批准创办，是有着30多年的办学历程的集大专、中专、技校于一体的一所综合性全日制统招职业学校。
义务教育学校校长专业标准解读
义务教育学校校长专业标准解读介绍如下： 笃行高考网
义务教育学校校长专业标准是教育部发布的关于“义务教育学校”的文件。
校长是履行学校领导与管理工作职责的专业人员。本标准是对义务教育学校合格校长专业素质的基本要求，是制定义务教育学校校长任职资格标准、培训课程标准、考核评价标准的重要依据。
基本理念：
1、以德为先
坚持社会主义办学方向，贯彻党和国家的教育方针政策，将社会主义核心价值体系融入学校教育全过程，依法履行法律赋予的权利和义务；热爱教育事业和学校管理工作，具有服务国家、服务人民的社会责任感和使命感；履行职业道德规范，立德树人，为人师表，公正廉洁，关爱师生，尊重师生人格。
2、育人为本
坚持育人为本的办学宗旨，把促进每个学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，扶持困难群体，推动平等接受教育；遵循教育规律，注重教育内涵发展，始终把全面提高义务教育质量放在重要位置，使每个学生都能接受有质量的义务教育；树立正确的人才观和科学的质量观，全面实施素质教育，为每个学生提供适合的教育，促进学生生动活泼地发展。
3、引领发展
校长作为学校改革发展的带头人，担负着引领学校和教师发展，促进学生全面发展与个性发展的重任；将发展作为学校工作的第一要务，秉承先进教育理念和管理理念，建立健全学校各项规章制度，完善学校目标管理和绩效管理机制，实施科学管理、民主管理，推动学校可持续发展。
4、能力为重
将教育管理理论与学校管理实践相结合，突出学校管理的实践能力和创新能力；不断提高与完善规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理和调适外部环境等方面的能力；坚持实践、反思、再实践、再反思，强化专业能力提升。
5、终身学习
牢固树立终身学习的观念，将学习作为改进工作的不竭动力；优化知识结构，提高自身科学文化素养；与时俱进，及时把握国内外教育改革与发展的趋势；注重学习型组织建设，使学校成为师生共同学习的家园。
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