对于高考志愿比较关注的小伙伴们一定非常关心高考志愿代报 高考志愿可以代填吗???,今天笃行高考网小编为大家整理了以下内容,下面一起来看看吧。

高考志愿可以代填吗???
1、网上填报。高考志愿是在网上填报的,
知道用户名和密码,在系统开放的时间窗口内,只要能上网就可以操作,与地理位置无关。
2、保密。高考志愿事关本人升学前途和成败,本人不便的情况下,可以与父母商量一致的前提下,有父母代为操作。不建议请具有竞争关系的同学代填,以免带来不必要的风险。

高考志愿填报是不是可以找人帮忙填?大概花多少钱?可靠吗?
当然可以。但找人就要找同学、朋友和老师,不需要花钱。千万不要花钱找人,靠不住!
我不给你具体建议,因为这种建议不一定符合你的情况。只给你一般性建议,相信对你会有好处:
选择专业应做到六要六不要:(1)不要望文生义,而要了解专业目录及内涵。(2)不要只追热门,而要因人制宜分析就业前景。(3)不要一厢情愿,而要量力而行、留有余地。(4)不要就专业论专业,而要分析学校的专业竞争力。(5)不要用选学校代替择专业,而要把握专业录取办法。(6)不要看到就是宝,而要去粗取精、去伪存真、善于思考。
选专业时要避免几个盲区,第一不要扎堆热门专业,第二要认清专业本身,要了解所选专业具体是做什么的,有些什么课程,也要了解其专业未来的发展,第三,不要忽略自己的潜能,自己没有尝试怎么知道自己不行呢?
全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心近日公布了最新的2011年本专科专业就业状况。统计结果显示,
国际经济与贸易等12个本科专业的毕业生规模最大,都在5万人以上,其中
英语、
计算机科学与技术和
会计学的毕业生规模超过10万人。
这12个专业分别为国际经济与贸易、
法学、
汉语言文学、英语、
艺术设计、
机械设计制造及其自动化、
电子信息工程、计算机科学与技术、
土木工程、
临床医学、
工商管理和
会计学。
选对专业是要建立在了解的基础上,不论考生是否有明确的专业倾向,都需要从了解专业入手。而考生家长为了填报志愿了解专业,与专家学者搞教学科研、做行业研究的角度是不一样的。在此,提供几点建议,供大你参考:
了解专业的内涵
近日,教育部公布了《普通高等学校本科专业目录》(修订二稿),从这个专业目录里,考生和家长可以初步了解到,目前我国大学本科设有12个学科门类:
哲学、
经济学、法学、
教育学、文学、
历史学、理学、工学、
农学、医学、管理学、艺术学。每个学科门类下面设有专业大类,专业大类下是各个专业,共469个。其实考生家长所要了解的本科专业都包含在这469个里。在了解某个专业的内涵前,首先要全面了解专业大类以及各大类中有哪些专业,把握专业的整体情况,才能对所选专业有一个理性的认识。
在了解专业大类的基础上,考生家长还要深入了解各个专业的内涵,不能仅从专业的字面意思揣测专业,也不能道听途说。所谓专业的内涵,指专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等。(了解专业内涵可通过高校的招生简章和学校招生网上关于专业的介绍。)
以往填报志愿时,考生和家长因为不了解专业内涵、混淆专业名称而报错志愿的情况屡有发生。一些考生喜欢选择那些名称好听、时髦的专业,升入大学后,却对所选专业不感兴趣,产生厌学心理。
每个高校每年的招生专业从十几个到几十个不等。不少专业的名称并不能反映出专业的实质和将来的职业。比如,“计算机科学与技术”和“信息与计算机科学”这两个专业的名称很相似,但是一个是属于工学电气信息类,一个是属于理学数学类。不论是主修课程还是将来的就业领域都是大不一样。还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质的,比如,
化学工程与工业生物工程属于
化学与制药类,
化学生物学属于化学类。另外,有的专业侧重于与就业挂钩,培养的是技能型人才;有的专业则侧重基础理论,适合继续深造学习。这些都需要考生家长心理有数。
因此,了解专业内涵,可以避免或减少想当然、望文生义填报志愿所带来的后悔与无奈。
课程设置情况
通常某一个专业会有多所高校开设,比如计算机专业在我国有500多所高校开设,而各高校的课程设置情况也不尽相同,但该专业的主干课程在这些高校中都会开设。考生家长在选择专业前,应该先了解专业课程设置情况,这样才能根据考生的学习成绩和能力来确定专业。
因为不少专业的核心课程都是与中学各学科相对应,比如,擅长数学的同学,可以选择
数学与应用数学、经济学、
金融学、
信息与计算科学等专业;物理和数学成绩都不错的同学,可以选择机械类、电气信息类、土建类、航空航天类里面的专业;喜欢化学的同学,可以选择材料科学类、
化学工程与工艺、食品科学等专业;对生物有兴趣的同学可以选择
生物技术、
生物工程、农学、医学之中的专业;喜欢文学和外语的同学,可以选择文学、
新闻学和外语教育等专业等等。
除了专业的课程设置情况外,考生家长还要了解各专业的学习年限,虽然大部分本科专业都是四年制,但有少数专业的学习年限有所不同,比如,医学类专业一般需要学习5-8年,了解专业的学习年限,可以在报考时有充分的的心理准备。
专业的就业方向
我国的大学教育基本是专业教育,高考志愿时报考的的专业,可以说是为将来的职业发展做出了第一次选择。大学毕业后,找一份对口工作,既可以将大学的知识学以致用,也可以更快的适应职场生活。如今出现不少大学生毕业“转行”的现象,往往是当初选择专业时了解不够。在选择专业时,考生和家长必须要认真的了解该专业毕业后可以从事什么工作,可以在哪些行业发展。
值得考生和家长注意的是,职业工作内容往往与专业学习内容差别很大。喜欢学习专业内容,不意味着喜欢职业工作内容。比如土木工程专业,主要学习力学知识、数学知识,对几何绘图能力有一定要求。如果一个男同学在高中阶段擅长这几项,学习土木工程专业自然是很得心应手。但是,如果这位同学不喜欢经常到房屋建筑工地、道桥施工地跑现场的话,那么将来他未必喜欢从事土木工程师这个职业。
填报志愿时选择考生感兴趣的专业,并明确专业的就业方向,那么,在考生未来的学习、工作中无疑可以扬长避短,充分发挥自己的聪明才智。
毕业生就业情况
面对近几年大学毕业生严峻的就业形势,什么专业就业前景好已经成了众多学生和家长填报志愿的导向。
社会对不同专业毕业生的需求并不平衡,这些专业的供求状况,在不同学校、不同学历层次的表现不一样,并随着时间的推移而变化。那么,考生和家长就要对某专业社会需求情况有一个前瞻性的了解,还要着重了解欲报考院校某专业的就业率及就业质量。
考生和家长一定要明白,表面看起来热门的专业,就业率不一定高。一项调查显示,2010届本科大学生签约率排名前十位的专业为:能源动力类、化学类、机械类、化工与制药类、土建类、电气信息类、
工程力学类、材料科学类、
管理科学与工程类、工商管理类。这十类就业率高的专业,多为报考时的冷门专业,在一些专业中,90%以上为调剂生。而报考时的热门专业却成为就业时却遭遇尴尬,比如,法学、医学、国际贸易、计算机科学与技术、生物技术、
环境工程、生物工程等。十大类就业率高的专业,往往学习难度大、工作环境艰苦、成功感低,降低了进入这些专业的学生数量,就业率自然上升。
考生和家长要了解所选专业的就业情况,一般可以从教育部公布的专业就业状况、社会调查机构的相关数据、专业所在高校的就业情况、专业行业的统计数据、招聘网站的供求情况等几个方面着眼。
高校开设情况
选定了心仪的专业后,考生和家长还要了解哪些学校开设这个专业,是否在你省(市、区)招生等情况。另外即使是同一专业,由于各高校在培养特色和优势研究方向上也有很大不同。

高考填报志愿是找老师填报好,还是找专门的机构填报志愿好?
每年高考填报志愿对很多家庭来说都是非常重要的。然而,绝大多数家长和学生在填报志愿时却无所适从。这里我想说一下我的看法,就是填报志愿应该咨询谁?谁的意见最靠谱?我不敢说我对高考很熟悉,但我每年都要帮几十个学生高考填报志愿。经常听到父母说一些我认为不可想象的观点和看法。我问这些意见是谁说的,这些家长会告诉我是有人说的。我当然没有资格说他们说的不对,但是作为一个年轻的大学老师,我从来没有听过他们说的话。关于高考填报志愿这件事,我来说说我的看法,提醒各位家长应该咨询谁。
最好的咨询对象是大学负责招生和就业的行政人员。因为他们是最熟悉招生业务和就业业务的人。没有人比他们更了解一个专业的招生和就业情况。别人都听说过或者打听过信息,招生就业都是自己的工作。还有比他们更权威的人吗?事实上,有些人还可以获得与入学和就业相关的数据。他们把这些招生就业数据作为论据和你一起分析,让你觉得很权威。但这些数据的真实性和含金量,其他人不得而知。只有负责招生和就业的管理员才知道这些信息的真实情况。在招聘过程中,别人很难知道是100个人报考还是一个人。一个专业的就业率,就业的含金量是别人不知道的。但是,这些信息对于招聘和就业管理人员来说是小菜一碟,他们非常熟悉和了解真实情况。
所以,如果可能的话,高考成绩出来后,尽量找大学里负责招生和就业的行政人员咨询。如果招生就业找不到老师,找大学老师也是不错的选择。虽然相对于招生和就业的管理员,大学老师对招生和就业并不是特别熟悉。而且还远远超过其他人。其他专业的老师都是他们的同事,在一起聊的话题都是学校的话题,所以一般都了解相关专业的情况。高考最常见的咨询对象是高中老师。咨询高中老师我的看法是,如果没有其他人,高中班主任也是不错的选择。高中老师一般不会拒绝帮学生填志愿,而且比大学老师更熟悉学生的情况。他们可以对学生提出自己的看法,这是别人没有的。家长可以不听高中老师的建议,但家长一定要听高中老师的反对意见。比如高中老师反对学生的专业,说你的孩子不适合某个专业,家长一定要听从高中班主任的建议。这个建议比其他任何东西都更重要,更有价值。因为他们绝对比父母更了解学生的性格。
高中老师最大的缺点就是对大学和专业不够了解。高中班主任对大学和专业的了解往往停留在大学时代的印象上。现在的专业和学校变化很大。一般三五年就改了很多。他们不可能也没有精力去分析高校招生和就业的变化。他们只是根据自己在大学的经历,帮助学生和家长填志愿。高中老师可能经常会帮别人填表,但是自己并不知道填表的效果。事实上,他们不知道这是否适合他们,因为学生毕业后离开高中。学生一般不会跟高中老师说自己好不好,帮填志愿的结果适不适合。即使见到老师,也只能报喜不报忧。所以我觉得高中老师的填充意见不是特别靠谱。
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