发布时间:2023-10-02 20:13:54 | 笃行高考网
江西职业技术学院排名:
江西最好的职业学校江西现代职业技术学院、九江职业技术学院、江西应用技术职业学院、江西外语外贸职业学院。
一、江西现代职业技术学院。
江西现代职业技术学院(Jiangxi Modern Polytechnic College,简称江西现代学院)位于江西省南昌市,是一所经江西省人民政府批准举办、教育部备案、江西省国资委主管的公办全日制高等职业院校。是国家骨干高职院校,江西省高水平高职院校立项建设单位。现任党委书记陈飞。校训为“知行合一、止于至善”。
截至2022年5月,学院有艾溪湖、青山湖两个校区,2022年2月,共青城产教融合基地正式开工,学院总占地面积达1475.6亩。学院设有7个二级学院,60个高职专业;拥有国家示范骨干专业8个、职业教育创新发展行动计划骨干专业5个;拥有中央财政重点支持和省级特色专业20余个,省级人才培养模式创新实验区4个;拥有校内实训基地216个,校外实训基地106个。 笃行高考网
二、九江职业技术学院。
九江职业技术学院(简称九江职院、九职)位于江西省九江市,是经教育部批准成立的全日制普通高等学校,由江西省人民政府举办,是国家示范性高职院校、中国特色高水平高职学校建设单位、全国毕业生就业典型经验高校、教育部第三批国防教育特色学校。现任党委书记胡永红、院长曾青生。校训为“德行大道、技承天工”。
截至2022年6月,学校建有十里、濂溪两个校区,占地面积1500亩,建筑面积57.5万平方米。学校设有8个二级学院、4个教学部,形成以智能制造、船舶工程、物联网应用为主要特色,建筑工程、数字商贸、财税金融等多门类协调发展的十大专业群;有71个专业,有2个国家高水平专业群、5个国家示范专业、7个国家骨干专业,8个国防军工特有专业,9个本科试点专业。
三、江西应用技术职业学院。
江西应用技术职业学院始建于1958年,历经江西地质学院、江西省地质学校、赣州地质学校、南方工业学校、江西应用技术职业学院五个发展阶段;2002 年4月,由江西省政府批准、教育部备案,"江西应用技术职业学院"挂牌成立。该院是中国攀岩队训练基地,先后为中国培养了4名国际健将、12名国家健将、30多名国家一级运动员。
江西应用技术职业学院(Jiangxi College of Applied Technology)位于江西省赣州市,是江西省人民政府主办、江西省自然资源厅主管的全日制公办高职学院。是国家优质专科高等职业院校、国家骨干高职院校。现任党委书记张家菁、校长徐志峰。校训为“厚德、尚学、强技、笃行”。
郑州铁路职业技术学院教务处联系电话为0371-66993105、66901341,该校联系地址为中国河南省郑州市郑东新区鹏程大道56号、邮编为451460、联系邮箱为ztzyjwc@sina.com。
郑州铁路职业技术学院创建于1951年,1958年至1963年举办本科教育,1994年全国首批举办高等职业教育,1999年经教育部批准成为全日制普通高等学校,是河南省唯一公办轨道交通类高职院校、全国铁路系统第一所独立设置的高等职业技术学院。
学校位于中国铁路重要交通枢纽、河南省政治、经济、文化中心郑州市中心城区,新校区位于地理位置优越、发展前景广阔的郑东新区,总占地面积1081810m2,建筑面积407290 m2。固定资产总值41444.92万元,其中教学仪器设备固定资产总值25416万元,生均仪器设备价值13998.37元。图书馆藏书116.83万册,生均图书64.93册。
学校设置有15个教学院(部),工、医、文、管、经济、艺术6大类68个专业协调发展,形成了主干的轨道类、医护类专业,精干的人文艺术类专业布局,面向全国招生,全日制在校生17992人。现有教职工900余人,专任教师647人,副高级及以上专任教师占27.82%,博士、硕士占69.24%,双师素质教师占90.11%,生师比为15.12。享受省政府特殊津贴专家、省级学术技术带头人和教学名师26人,全国优秀教师1人,高等学校教学名师奖1人,全国行业职业教育教学指导委员会委员2人,全国职业教育轨道交通名师7人。省级教学团队4个,现代轨道交通技术教师团队被教育部确定为首批“全国高校黄大年式教师团队”(全国10所高职院校之一)。
科研成果大幅增长。2011年以来,获得国家专利152项,校级以上教科研鉴定、结项成果636项,校级以上教科研获奖成果578项,EI、SCI和ISTP、CSCD、CSSCI收录论文第一作者129篇,其中CSCD 13篇,CSSCI 1篇。2009年,被批准为国家自然科学基金依托单位,2010年,首获国家自然科学基金立项,合作参与国家自科基金1项。现有全国首家坝道工程“医院”高职分院——郑州铁路职业技术学院分院,全国高职院校中唯一的职业能力重构研究机构——中国职业技术教育学会职业能力重构研究中心,还拥有省级科研平台7个。
学校始终贯彻落实党的教育方针,坚持以,落实立德树人根本任务,着力加强内涵建设,不断健全德技并修、工学结合的育人机制,深化产教融合、校企合作,打造专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的人才培养模式,办学实力和水平不断提高。建校60余年,共培养中、高等技术应用型和管理型人才15万人,为国家轨道交通建设和经济社会发展提供了有力的人力支撑和智力支持。近年来,学校乘势而上,主动融入“一带一路”建设,积极对接河南对外开放,奋力提升办学国际化水平,全面打造“围绕地方有作为、服务行业有贡献、融入国际有影响”的高水平职业院校。
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