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武汉市二本大学排名及分数线(汉语言文学好的二本学校排名)

发布时间:2023-10-31 05:17:21 | 笃行高考网

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武汉市二本大学排名及分数线(汉语言文学好的二本学校排名)

武汉市二本大学排名及分数线

武汉市二本大学排名及分数线如下:

江汉大学(502分)排名:61719、武汉体育学院(486分)排名:72953、武汉轻工大学(484分)排名:74346、湖北第二师范学院(474分)排名:81458、湖北经济学院(472分)排名:82900。

资料扩展:

江汉大学(Jianghan University),位于湖北省武汉市,是一所综合性大学,实行省市共建、以市为主的办学体制,入选湖北省“双一流”建设“国内一流学科建设高校”。

学校前身是创办于1981年的原江汉大学和华中理工大学汉口分校、创办于1952年的原武汉教育学院、创办于1958年的原武汉职工医学院。

2001年10月,教育部批准在四校合并基础上组建新的江汉大学。2009年3月,湖北省人民政府批准,湖北省化学研究院整体并入江汉大学。2021年9月,科学技术部批复依托江汉大学建设,省部共建精细爆破国家重点实验室。 笃行高考网

截至2023年2月,学校总占地面积2036亩,校舍建筑面积75.48万平方米;设有22个教学单位,开设77个本科专业;有1个一级学科博士学位授权点,9个一级学科硕士学位授权点,11个硕士专业学位授权类别。

现有专任教师1269人,其中正高191人,副高500人,教师拥有博士学位比例达到50.4%。聘请中国科学院院士2人,中国工程院院士2人,另有国家级人才计划人选20人、省级人才计划人选43人。截至2018年12月,学校有8家附属医院。

武汉市二本大学排名及分数线(汉语言文学好的二本学校排名)

汉语言文学好的二本学校排名

如下:

1、南京师范大学

南京师范大学,简称南京师大,坐落于六朝古都南京市,由江苏省人民政府和中华人民共和国教育部共建,是首批国家“211工程”重点建设高校、世界一流学科建设高校、江苏高水平大学建设高校,是中国高等师范教育的发祥地之一。

2、首都师范大学

首都师范大学,是国家“世界一流学科建设高校”,中华人民共和国教育部与北京市人民政府共建高校,教育部本科教学工作水平评估优秀学校,北京市属重点大学,京港大学联盟成员;学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等。

3、西安外事学院

西安外事学院是一所以本科教育为主的民办普通高校,入选数据中国“百校工程”。截至2018年3月,学校占地面积126.4万_,建筑面积66万_。下设8个二级学院,开设本科专业40个、高职专业27个,涵盖经济学、管理学、文学、医学、工学、艺术学、农学、教育学8个学科门类。

4、浙江师范大学

浙江师范大学是一所以教师教育为主的综合性省属重点大学,是浙江省首批重点建设高校。截至2019年10月,浙江师范大学设有金华(校本部)、杭州(文二校区、萧山校区)、兰溪3个校区,19个学院(含独立学院浙江师范大学行知学院)组成;有73个本科专业。

5、天津师范大学

天津师范大学,简称“天师大”,坐落于中国历史文化名城、直辖市天津。学校占地面积3500亩,建筑面积93万平方米;设有2个学部,22个学院,17个直属单位,开设72个本科专业。

以上内容参考 百度百科-南京师范大学

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湖北省二本学校排名

湖北省二本大学排名如下:

1、湖北工程学院

学校占地面积1748亩,建筑面积72.7万平方米;设有18个教学学院,举办1所独立学院;5个省级重点学科;本科专业64个,1个专业入选国家级一流专业,省级一流专业19个;在职教职员工1300余人,学校办学历史溯源于1943年创办的湖北省立第三师范学校。

2、江汉大学:

学校总占地面积约1960亩,校舍建筑面积近72万平方米。有1个一级学科博士学位授权点,9个一级学科硕士学位授权点,11个硕士专业学位授权类别,开设77个本科专业,涵盖11大学科门类,27个本科专业入选省级一流本科专业建设点。

3、湖北民族学院

学校占地面积近1600亩,校内专任教师1114人;设有19个学院(部)、1所直属附属三级甲等综合医院、3所非直属附属三级甲等综合医院,开设本科专业54个,10大学科门类;拥有学术学位一级学科硕士点8个、学术学位二级学科硕士点39个。

4、湖北经济学院:

学校校园占地面积2192亩,校舍建筑面积64万平方米,开设本科专业62个,4个省级重点学科,4个省级优势特色学科(群),13个国家级一流本科专业建设点,省级人文社科重点研究基地7个、省工程技术研究中心1个、省级科研平台2个。

5、湖北文理学院

学校坚持应用型、综合性的办学定位;坚持立足襄阳、面向湖北、辐射全国的服务面向;坚持交通特色、深度融入区域发展的办学特色;坚持立德树人根本任务,致力培养德智体美劳全面发展、具有社会责任感、创新精神和实践能力强的高层次应用型专门人才。

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