发布时间:2024-01-26 18:10:54 | 笃行高考网
2021年河南测绘职业学院艺术类分数线已经公布,以下是高三网为大家整理的音乐表演(声乐方向)、广告艺术设计、视觉传达设计等各专业录取分数线,希望对大家有所帮助,正式填报志愿时一定要与学校官网公布的数据进行比对,确保无误。笃行高考网
河南测绘职业学院是经河南省人民政府批准,教育部备案的全国唯一一所测绘类公办专科层次的全日制普通高等职业院校,隶属于河南省教育厅领导。学院位于郑州市郑东新区白沙园区,与美丽的“象湖”毗邻,交通便利,环境优美。
学院始终坚持以需求为目标,就业为导向,顺应市场变化,优化专业结构,调整专业布局。学院现有测绘工程系、国土信息与管理系、空间信息系、遥感工程系、计算机工程系、经济管理系、艺术系等院系。主要培养测绘类高等技能型人才,参加国家级、省级职业技能竞赛,多次荣获团体、个人一等奖。学院引进“北京打造前程互联网教育科技有限公司”、“河南省拓普北斗测绘科技有限公司”等多家校企合作单位进驻校园,建立有42个校企合作校外实训基地,为教学科研、学生实习提供了保障。就业面向全国,服务于测绘地理信息行业及相关单位,我院与全国千余家单位建立有毕业生供需关系,构筑了畅通的毕业生就业渠道。
2022年河南高考录取分数线已经公布,想必同学们都已经迫不及待的想要知道今年河南的分数线是多少,以下就是
高考总分达到或超过某一分数线的考生档案,才有资格被招生高校调阅并选择录取。各高校不同专业每一年的录取分数线有所区别,下文是小编给大家整理的2019年河南测绘职业学院各省各专业高考录取分数线详情,供参考!
年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 专业 | 分数线 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 国土资源调查与管理 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 国土资源调查与管理 | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 高职专科 | 摄影测量与遥感技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 大数据技术与应用 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 地图制图与数字传播技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 工程测量技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 国土测绘与规划 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 会计(电算化) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 无人机应用技术 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 地图制图与数字传播技术 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 电子商务 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 房地产检测与估价 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 工程测量技术 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 会计(电算化) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 计算机网络技术 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 软件技术 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 摄影测量与遥感技术 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 物流管理 | 0 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 高职专科 | 测绘地理信息技术(办学地点:校本部) | 0 |
2019 | 陕西 | 理科 | 高职专科 | 工程测量技术(教学地点:河南省郑州市市辖区郑东新区白沙园区工贸路30号校本部) | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 测绘地理信息技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 测绘地理信息技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 测绘工程技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 导航与位置服务 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 地理国情监测技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 房地产检测与估价 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 计算机网络技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 软件技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 数字展示技术 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 大数据技术与应用 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 地理国情监测技术 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 国土测绘与规划 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 数字展示技术 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 无人机应用技术 | 0 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 高职专科 | 摄影测量与遥感技术(办学地点:校本部) | 183 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 国土资源调查与管理 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 国土资源调查与管理 | 0 |
2019 | 陕西 | 文科 | 高职专科 | 工程测量技术(教学地点:河南省郑州市市辖区郑东新区白沙园区工贸路30号校本部) | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 测绘地理信息技术 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 工程测量技术 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 摄影测量与遥感技术 | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 高职专科 | 工程测量技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 城市轨道交通运营管理 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 地籍测绘与土地管理 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 电子商务 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 国土资源调查与管理 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 摄影测量与遥感技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 网络营销 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 物流管理 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 移动应用开发 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 测绘地理信息技术 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 测绘工程技术 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 城市轨道交通运营管理 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 导航与位置服务 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 地籍测绘与土地管理 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 国土资源调查与管理 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 网络营销 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 移动应用开发 | 0 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 高职专科 | 测绘地理信息技术(办学地点:校本部) | 184 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 高职专科 | 摄影测量与遥感技术(办学地点:校本部) | 222 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 摄影测量与遥感技术 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 摄影测量与遥感技术 | 0 |
2019 | 陕西 | 理科 | 高职专科 | 测绘地理信息技术(教学地点:河南省郑州市市辖区郑东新区白沙园区工贸路30号校本部) | 0 |
2019 | 陕西 | 文科 | 高职专科 | 测绘地理信息技术(教学地点:河南省郑州市市辖区郑东新区白沙园区工贸路30号校本部) | 0 |
注:分数线为0表示目前暂无数据。
大数据技术与应用:
【培养目标】:培养适应计算机应用技术第一线需要专门人才;具有较高的综合文化素质,掌握大数据知识的高级实用型人才;针对信息技术领域,能够从事计算机软硬件产品及大数据的工程性开发与实现、在计算机与互联网企业中从事系统集成或售货服务、数据处理与分析;在企事业单位从事信息系统的建设、管理、运行、维护的技术工作;具有阅读专业外文资料的初步能力,具备良好职业道德与素质的高技能人才。
【就业方向】:毕业生能够在互联网公司(如阿里巴巴、百度、腾讯、小米等)、大型网络运营商(如中国移动、中国联通、中国电信等)以及政府部门、事业单位或科研院所等领域就业。
地图制图与地理信息系统专业:
【培养目标】:掌握GIS与现代地图学的基本知识、基本技能,具备地理数据的采集、处理、管理、分析和地图制图能力,具有较强的实际工作和合作沟通能力,能够解决GIS与地图制图生产中产生的专业问题,能够适应一线工作并具有良好的职业道德和敬业精神,并具有在GIS领域发展基础的中等应用型高素质技能人才。
【就业方向】:毕业生面向测绘、国土、房产、资源环境和城市规划等领域,在测绘地理信息及相关行业的各企事业单位就业,如地图制图中心、地图出版社、各省地理信息中心、测绘局、测绘工程院、勘测院、城市规划院、国土资源局、地理信息公司,以及水利交通、石油、电力、GPS导航与监控等部门或公司。主要从事地理数据采集、加工、处理及各类地图制作等工作。
以上,就是笃行高考网小编给大家带来的河南测绘职业学院2024年录取分数线汇总全部内容,希望对大家有所帮助!